Listar por autor "Arbilla Barbarin, María Beatriz"
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Aprendizaje cooperativo para favorecer la inclusión de niños con TEA en educación infantil
Los niños con autismo tienen el mismo derecho que todos los niños de poder escolarizarse en escuelas ordinarias. Por eso mismo las escuelas, se deberán adaptar a las diferencias concretas de cada niño y utilizar nuevas ... -
Los efectos del aprendizaje cooperativo en la inclusión en sexto de Primaria
En el presente trabajo se busca demostrar la relación entre dos aspectos claves en la educación hoy: la inclusión y los grupos cooperativos. Se parte de una descripción teórica de ambos conceptos, así como de los puntos ... -
La organización del aula por rincones en el segundo ciclo de Educación Infantil
El objetivo de este trabajo es conocer cómo influye la organización del espacio en las aulas del segundo ciclo de Educación Infantil y más concretamente su distribución por rincones de trabajo, entendiendo que a través ...